Primera victima del virus AH1N1 en Colombia

Ayer en las noticias se dió a conocer un trágico y lamentable hecho....este virus ya cobró su primera victima en nuestro país; fue una mujer de 24 años, madre de familia con tres hijos.
Este primer caso confirma la gravedad de este virus y nos deja una alerta mas para que no se baje la guardia y cuidemos nuestra salud.
Aunque los familiares reclaman la falta de atencion

Clase del 3 de junio

En esta sesión el docente nos expuso unas diapositivas sobre las herramientas de la Web 2.0 y conceptos comunes; se tocaron las diferencias claves entre Wiki y Blog.
Seguidamente ingresamos a la url www.uscoderecho.wikispaces.com, observamos lo que había allí y luego el docente nos dió las instrucciones para crear un wiki y conocer mas acerca de esta herramienta; despues de crearlo, cada uno hizo una publicación en él sobre un tema jurídico.

Derecho Internacional Humanitario

El DIH está inspirado en sentimientos de humanización de la guerra y se centra en la protección de la persona en estas situaciones.
En el DIH tradicionalmente se ha distinguido entre de La Haya y el derecho de Ginebra. El primero, conocido también como el derecho de la guerra, determina los derchos y deberes de los beligerantes en la conducción de las operaciones y se limita la elección de los medios y métodos para causar daños. El segundo, fue elaborado para proteger al ser humano en situaciones de conflicto armado.

El DIH es el conjunto de normas convencionales y consetudinarias, de carácter internacional, cuyo objeto es la protección de las personas y sus bienes, en situaciones de conflicto armado, mediante la regulación y limitación del uso de la fuerza.

En qué situaciones es aplicable el DIH?

1. En conflictos armardos internacionales, surgidos entre dos o más Estados, es deber promover, respetar y aplicar las normas del DIH. Aunque la guerra, como medio de solución de las controversias o conflictos entre Estados, por regla general está prohibida; para la comunidad internacional la guerra solo se justifica en tres circunstancias:

• Cuando un Estado en ejercicio de su legítima defensa, responde a la agresión injustificada de otro.
• Cuando la comunidad internacional, representada a través del Consejo de Seguridad de las Nacional Unidas, decide emplear la fuerza contra uno o más Estados que atentan contra la paz internacional.
• Cuando un pueblo lucha por liberarse de la dominación u ocupación ejercida por un Estado Extranjero.

Festividades de San Pedro en Neiva!!!

Ya nuestra capital huilense se viste de colorido y abre sus puertas para darle la bienvenida y a propios y extraños a la versión 49 del festival.

El ritmo del Bambuco Tradicional constituye una de las expresiones más auténticas del folclor huilense. Los desfiles populares con personajes míticos y alegóricos, llenos de gracia y colorido abundan a los largo del Festival. El típico asado huilense es el manjar emblemático de las fiestas sampedrinas. El Sanjuanero, cuya hermosa coreografía fue ideada por doña Inés García de Durán, con base en los ritmos autóctonos tradicionales, sobre todo el bambuco.

Mucho colorido, identidad y creatividad marcarán la pauta en los diseños de las carrozas que adornarán los desfiles de San Pedro este año.
Espacios y elementos representativos de la ciudad y el departamento, a lo largo de la historia, fueron los criterios de selección de las temáticas. El río Magdalena en el Reinado Popular y los monumentos de la ciudad en el Reinado Señorita Neiva serán las temáticas a manejar por los artesanos en cada carroza. El objetivo, según el secretario de Cultura del municipio, Ramiro Falla Cuenca, es buscar que los artesanos tengan tiempo para imprimirle su creativididad a los diseños y puedan brindarle mucha identidad al festival.

Elección de Reina Infantil para Neiva, nuevas rutas de desfiles, carrozas con estilos diversos y artistas tradicionales serán los atractivos para las festividades de San Pedro.

Desfiles nocturnos y recorridos nuevos serán, entre otras, las novedades que tendrán este año las fiestas de San Pedro en Neiva.
Las iniciativas las dio a conocer el secretario de Cultura Municipal, quien indicó que las festividades de San Pedro tendrán un sello propio.

Clase del 20 de Mayo

En esta sesión se nos evaluó el tema de Informática Jurídica que se había dejado pendiente del libro....se nos dió aproximadamente una hora para responder las 5 preguntas formuladas y que se asignaron de forma intercalada de acuerdo a nuestro lugar ocupado.

Luego de entregado el parcial, se trato de hacer una mesa redonda para hablar y dar nuestras opiniones respecto a lo evaluado. Se expuso las inconformidades acerca de la evaluación, pues se dijo que hubo una que otra pregunta compleja, que fue de difícil recordación por lo extenso del libro. Varios estudiantes le sugirieron al docente que para una próxima vez, sería mejor explicar con anterioridad cualquier tema que se nos deje, aclarar dudas para que al momento de ser evaluados no nos ocurra lo que pasó.

Bloque de Constitucionalidad

Es el conjunto de normas que no aparecen directamente consagradas en la carta política, pero que tienen el mismo rango constitucional.

El bloque de Constitucionalidad es un intento por sistematizar jurídicamente ese fenómeno según el cual, las normas materialmente constitucionales son mas numerosas que aquellas que son formalmente constitucionales.

Esto tiene ciertas ventajas y potencialidades democráticas, ya que permite que la Constitución sea mas dinámica y se adapte a los cambios históricos... favorece la adaptación histórica de las constituciones a nuevas realidades sociales y políticas.
Puede ser utilizado como argumentos sólidos en la lucha por el reconocimiento de derechos.

Por otro lado, los riesgos son muy grandes, pues para los operadores jurídicos no es claro cuáles son las normas de referencia en un debate.

Criterio Metodológico
Para establecer que o cuando una norma hace parte del bloque de constitucionalidad, la Corte elabora dos criterios:

• Stricto Sensu: Se consideran las normas de la Constitución, tratados y convenios sobre derechos humanos ratificados por Colmbia, cuya linitación no esté prohibida en los estados de excepción. EStan de manera directa.
• Lato Sensu: Incorpora disposiciones que sirven para interpretar la Carta Política. Son de menor rango pero como son una guía, se considera que deben incorporarse en al bloque (leyes orgánicas, leyes estatutarias).
  

Clase del 13 de Mayo

En esta sesión el docente nos expuso unas diapositivas acerca de Informática Jurídica y Derecho Informático, donde se habló sobre la relación entre Derecho e Informática, antecedentes de la Informática Jurídica tales como el nacimiento de esta disciplina, el año cuando se empezó a utilizar los computadores en el mundo jurídico...
Igualmente se nos dió un marco referencial sobre qué es la Informática Jurídica, los niveles de ésta, su clasificación y algunas definiciones que han dado diferentes autores sobre qué es la Informática Jurídica.

Por otro lado se nos dejó un trabajo para la semana del 25 de mayo, en donde cada uno tenemos que en maximo dos hojas, hacer un breve resúmen sobre lo que ha sido nuestro trabajo hasta la fecha con el blog. Llevará unos objetivos, unas conclusiones y un pantallazo de nuestro blog y deberá ser enviado por correo a Maria Tamayo para que ella haga entrega de esto al docente.

También se confirmó la fecha del parcial que será este miércoles asi como la presentacion del trabajo que debemos realizar en el "web quest".

Dia del maestro

El 15 de Mayo de 1950 fue proclamado San Juan Bautista de La Salle como patrono de los educadores por parte del Papa Pío XII, por lo que ese mismo año, la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del Maestro en Colombia.

Hoy les estamos celebrando su día, a esos grandes seres humanos que invierten su vida en aras de educarnos con paciencia, dedicación y amor; a ellos que se encargan de fomentar las bases más importantes del conocimiento, la cultura y el crecimiento personal con profesionalismo.

El 15 de mayo es la fecha que nos permite reconocerles su trabajo, entrega y sacrificio. El día del maestro se reconocen los logros de esa labor que se enfrenta a los constantes cambios y avances de la ciencia y a una sociedad con retos cada vez mayores que les exige innovar y luchar para formar personas educadas y de bien, siempre anteponiendo la vocación contra toda adversidad.

¡¡¡¡Un feliz día para todos los maestros y Graciass!!!!

Clase del 6 de Mayo

En esta clase tuvimos inicialmente una hora disponible para hacer nuestras cosas pues el docente se dedicó a revisar nuestros blogs.
Seguidamente se nos evaluó el tema de Comunicaciones y Redes.... se nos dividió en tema 1 y tema 2 de forma intercalada. La verdad personalmente me tomó por sorpresa porque sinceramente no escuché cuando se nos dijo que habría parcial; afortunadamente había leido acerca del tema en días pasados y lo que mas o menos me acordé fue lo que me ayudó, pero realmente no quedé conforme porque se preguntaba de conceptos puntuales, no había memorizado y sé que me hubiera podido ir mejor.....
Se dieron 15 minutos para responder las 15 preguntas... muchos no entendieron cómo era la dinámica y pues la verdad hubo un poco de inconformidad.

Luego de terminado el test socializamos un poco lo hecho. Después hablamos sobre la creacion del "webquest", en donde entramos de nuevo a la página y nos volvimos a registrar pues salió una nueva versión. Quedó pendiente un trabajo que en lo que a mi se refiere, realmente no quedó claro para cuando era. Igualmente se habló sobre el parcial, que quedó aplazado para el 20 de mayo...

Para todas, las más hermosas...Las Madres

Son tu fuerza y tu amor los que nos guian y nos dan alas para volar. Cómo no quererte, si aprendemos de tus consejos....Cómo no amarte si tú eres la más grande....No hay amor mas inmenso como el que ella nos da...quien mas tú que ama, y llora, y siempre se entrega,
en cuerpo y alma....entregas la vida entera,

Es la luz de su corazon la que alumbra nuestro sendero...es su inmenso amor el que nos pone de pié cuando creemos que todo está perdido.....Tus palabras son el alimento y la cura a nuestors dás grises...

Algunas personas hacen del mundo un lugar especial, con sólo estar en él....y esa eres tú mamá. A ti porque eres la única persona en el mundo que está de manera incondicional.

Tu madre que amas sin condición, sin esperar nada a cambio...Una madre sigue teniendo confianza en sus hijos cuando todos los demás la han perdido.

Cómo darte las gracias, por todas sus bendiciones. Por eso le pido a Dios que las cuide de todo mal, que le des tu bendición para siempre Señor!!!

Clase 29 de abril

En esta sesión se compartió la experiencia por parte de los compañeros que asistieron a Flisol el fin de semana inmediatamente anterior, llegando a la conclusión de la gran importancia de este evento para interesarnos mas por el tema de la Tecnología e Informática...

Por otro lado se dió por terminado las exposiciones que hacían falta. El maestro por su parte, hizo una revisión de cada uno de nuestros blog, haciendomos compartir el escritorio para que todos pudieran verlo y hablarles sobre qué publicamos.

Finalmente se trabajó en cómo insertar una pizarra digital a nuestro blog (cbox), y se aprendió cómo añadir un Gadget para darle un nuevo aspecto al blog.
Fue una clase de mucho aprendizaje!!

Clase del 22 de abril

En esta clase cada grupo de estudiantes expuso su tema e hizo la presentación oficial de su blog relacionados con Copy Left, Creative Commons, Unesco y Bad Copy God copy.

Hicimos una pesentacion tipo feria para que cada persona tuviera información acerca de ello. También se nos dió una charla acerca de la feria informática que se iba a llevar a cabo el 25 de Abril en la Universidad Antonio Nariño.

Licencia Creative Commons

Creative Commons es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que surge frente al régimen jurídico tradicional de los derechos de autor. Creative Commons desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías.

Se basa en la idea de que los autores dentro del esquema legal (sea Copyright o Derechos de Autor) son titulares de unos privilegios que la ley les reconoce y ellos pueden elegir dentro de esos privilegios cuales reservarse y cuales liberar en favor de la comunidad".

La iniciativa se inspira claramente en la filosofia del software libre y es el resultado de un año de esfuerzos por parte de un grupo de especialistas estadounidenses en ciberderecho, entre ellos Lawrence Lessig, autor de El código y otras leyes del ciberespacio. La idea central de Creative Commons es ofrecer un modelo legal y una serie de aplicaciones informáticas que faciliten la distribución y uso de contenidos dentro del dominio público; es una opción que permite un acceso más amplio a la información.

Conforme este proceso sea más habitual y generalizado, la circulación y transformación creativa de este tipo de obras redundarán, en principio, en beneficio de la sociedad.

En la actualidad todas las creaciones intelectuales caen "por defecto" bajo la protección de las leyes de copyright, con la larga lista de restricciones que eso implica. Quien quiera emplear una obra específica debe entrar en un complicado proceso de búsqueda del dueño de los derechos y obtener su permiso, lo que en muchas ocasiones implica el pago deroyalties. A causa de esto, muchos proyectos nunca llegan a materializarse.

Creative Commons proporciona un sistema que automatiza la búsqueda de contenidos "comunes". Al licenciar su obra, el creador establece condiciones generales que quedan incorporadas digitalmente a la obra, de manera que un motor de búsqueda puede identificarlas. El usuario con unas ciertas necesidades puede hallar una serie de obras que le permiten satisfacerlas y escoger la que más le convenga.

Los Derechos en nuestra Constitución

La Constitución Política de Colmbia presenta un amplio catálogo de derechos entre los artículos 11 al 77 del Título II. Estos son los derechos consagrados para la protección de las personas en Colombia y se puede decir que representa un importante avance en el constitucionalismo colombiano, pues en la anterior Constituciòn de 1886 no existía una consagración tan amplia de los derechos como la que existe actualmente.

De esta forma la nueva Constitución Política responde en grabn medida a los postulados de lo que es el constitucionalismontemporáneo, consagrando en su catálogo de derechos los que corresponden a los denominados Derechos de Primera, Segunda y Tercera Generación, o diferentes paradigmas de dignidad, es decir, derechos civileo cs y políticos, derechos sociales y económicos y derechos colectivos.

Los principales derechos que trae el catálogo de derechos de nuestra Constitución los podemos resumir en veinte ítems así:

• Derechos Fundamentales
• Derechos sociales, económicos y culturales
• Derechos coletivos y del ambiente
• Derechos del Título II de la Constitución Nacional (art. 11 al 82)

La Rama Ejecutiva del Poder Público

La rama ejecutiva está conformada, según el artículo 115 de la Constitución, por el Presidente de la República, los ministros del despacho, los directores de departamentos administrativos, los gobernadores y alcaldes, los superintendentes, los jefes de establecimientos públicos y los gerentes de empresas industriales y comerciales del Estado. A esta numeración deben agregarse el Contador General, la fuerza pública (ejército y policía) y las unidades administrativas especiales.

¿Cuáles son las principales funciones del Presidente?

El artículo 115 de la Constitución prescribe que el presidente de la Republica es Jefe del Estado, Jefe de Gobierno y suprema autoridad administrativa. En Colombia se habla de un régimen presidencialista porque el Presidetne es el epicentro de toda la actividad política del Estado, es el eje del poder político y motor que impulsa la administración. Tiene reserva de iniciativa legal en materias económicas. El presidente es, en algunos casos, colegislador. Ello ocurre cuando el Congreso le otorga facultades para que expida decretos con fuerza de ley. Puede ser investido de mayores poderes con la declaratoria de los estados de excepción.

En su condición de Jefe de Estado dirige las relaciones internacionales, designa embajadores y cónsules, recibe agentes de otros Estados y participa en la negociación de tratados.
Como Jefe de Gobierno y suprema autoridad administrativa cumple, entre otras, funciones de ejecutar leyes, conservar el orden público y reestablecerlo donde fuere turbado, nombrar funcionarios y organizar la administración nacional.

Clase 1 de Abril

En esta clase hablamos acerca del tema de Comunicación de Datos y Redes Informáticas donde se da definiciones de redes, redes informáticas y su clasificación, elementos para la Comunicación datos, que es ancho de banda, mensaje, diferentes dispositivos de comunicación, etc.

Por otro lado tuvimos conocimiento acerca del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre que se llevara a cabo el 25 de abril.

SeGuRiDaD InFoRmáTiCa

Clase del 25 de marzo

En esta clase se nos evaluó nuestros conocimientos acerca de la Seguridad Informática...fue un test que se hizo a través de nuestra página del blog de Derecho, fue bastante práctico, dinámica, rápida sobre todo porque se utilizaron las técnicas de la informática que nos ahorra mucho mas tiempo.
También hicimos unas diapositivas acerca del mismo tema, para tratar de reforzar esos conocimientos si se tuvo fallas; diapositivas que tienen el propósito de que aprendamos luego cómo insertar un slide en nuestro blog.

Por úlitmo abordamos de manera muy rápida acerca de La Comunicación de Datos y Redes Informáticas que mas adelante trataremos con más profundización.

(((***Nadie dijo que la vida sería fácil...solo prometiron que

valdría la pena vivirla***)))

El Estado Social y Democrático de Derecho en Colombia

Colombia es, según el artículo 1° de la Constitución, un Estado social de derecho que deriva su legitimidad de la democracia; esto significa que:

• Colombia está regida por normas jurídicas y que toda la actividad estatal se realiza en el marco de la Constitución y las leyes.


• La acción del Estado debe dirigirse a garantizar a los asociados condiciones dignas de vida, contrarrestando las desigualdades sociales existentes y ofreciendo atodos las oportunidades necesarias para desarrollar sus aptitudes y para superar los apremios materiales.


• El pueblo ejerce la titularidad del poder público eligiendo a sus representantes mediante elecciones, controlando la labor que ellos realizan e interviniendo directamente en la toma de decisiones siempre que no se desconozcan los derechos de las minorías ni los derechos fundamentales de los individuos
  

Los fundamentos del Estado social y democrático de derecho en Colombia son:

1. El Principio del Respeto por la dignidad humana
2. El principio del trabajo
3. El principio de la solidaridad
4. El principio de la prevalencia del interés general

Estos cuatro principios constitucionales son normas jurídicas obligatorias para los gobernantes y gobernados. Son, de igual manera, criterios inspiradores para la producción e interpretación de las demás normas jurídicas que integran el ordenamiento jurídico.

El propósito esencial del Estado social y democrático de derecho es la busqueda de la convivencia a partir de la convivencia a partir del repseto y garantía de los derechos humanos. En en artículo 2° de la Constitución se indica que son fines sel Estado social y democrático de derecho:

• Servir a la comunidad, promover la prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes consagrados en al Constitución.
• Facilitar la participación de todos en las decisiones que los afecten en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación.
• Defender la independencia nacional , mantener la integridad territorial y asegurar la convivencia pacífica y la vigencia de un orden justo.

....La felicidad está con aquellos que lloran, aquellos que estan dolidos, aquellos que han buscado, y aquellos que han sufrido, porque solo ellos pueden apreciar la importancia de aquellas personas que han tocado sus vidas.....

El Derecho de Petición

Es el derecho fundamental que tienen todas las personas para formular peticiones respetuosas a las autoridades públicas o a los particulares que cumplen funciones públicas y para lograr una respuesta pronta y efectiva. Se encuentra reconocido en el artículo 23 de la Contitución Política.

El Código Contencioso Administrativo regula la forma como se debe presentar y tramitar. El ejercicio del derecho de petición no requiere abogado ni representante legal.

¿ Qué debe contener una petición ?

• Ciudad y fecha.
• La designación de la autoridad ante quien se dirige la petición.
• Nombre, apellidos, documento de identidad y la dirección del peticionario.
• El objeto de la petición, indicación de lo solicitado.
• Las razones o fundamentos en que se apoya la petición.
• La lista de los documentos que sirven de apoyo a la solicitud en caso de que se menciones en la petición.
• La firma del peticionario.

Clases de Petición

Quejas, cuando ponen en conocimiento de las autoridades las conductas irregulares de servidores públicos o de particulares a quienes se ha atribuido la prestación de un servicio público.

Peticiones de Información, cuando se formulan a las autoridades para que den a conocer cómo han actuado en un caso concreto, perimitan el exámen de documentos públicos que reposen en su poder o expidan copias de doumentos que reposan en una oficina pública.

Consultas, cuando son solicitudes efectuadas para que las autoridades manifiesten su parecer sobre materias que están a su cargo.

¿Cuál es el objetivo del Derecho de Petición ?

Su objetivo primordial es lograr una comunicación fluida y eficaz entre las autoridades del Estado y los particulares. Se busca con ello que las relaciones entre unos y otros no se limiten al esquema gobernante-gobernado, sino más bien otorgar a los ciudadanos instrumentos que permitan hacer realidad uno de los cometidos fundamentales de un Estado Social de Derecho: que sus autoridades estén al servicio de las personas. En efecto, el derecho de petición implica el deber que tienen las autoridades de responder prontamente las solicitudes que hagan sus ciudadanos, ya sean quejas, manifestaciones, reclamos o consultas.

Las autoridades diponen de 15 días hábiles para contestar para responder consultas. El derecho de petición tiene carácter fundamental, por ello, si la autoridad no ha dado respuesta en el término mencionado, la persona afectada puede acudir a la acción de tutela para que el juez ordene una repuesta rápida y completa.

La aSTrOlOgíA

La palabra astrologia viene del griego astrom (estrella) y logos (tratado).

La astrología es un conjunto de creencias que pretende conocer y predecir el destino de las personas, y con ese conocimiento pronosticar los sucesos futuros. Supone el llegar a ese conocimiento mediante la observación de la posición y el movimiento de los astros.

Las personas que practican la astrología sostienen que las posiciones de estos ejercen influencia o tienen correlación con los rasgos de la personalidad de la gente, los sucesos importantes de sus vidas, e incluso sus características físicas.

En la antigüedad, la astrología concurría con la astronomía (estudio científico de los cielos), pero ambas se fueron separando después del Renacimiento a raíz del racionalismo (al igual que la alquimia de la química).

El empleo de esta disciplina en el mundo actual, con la pretensión de ser conocimiento válido, la vuelve una pseudociencia.

Un pOcO DE HIStOrIa

Desde la antiguedad, el hombre vivía precariamente a cielo abierto, percibiendo la relacion entre los fenómenos celestes y los de la tierra.

Se cree que la astrología tuvo su origen en diferentes regiones del planeta a la vez. Parece ser que los primeros fueron los babilonios, los griegos, los caldeos y la mesopotamia. Mas adelante los chinos, la antigua india y las civilizaciones mayas de centro y norteamerica desarrollaron otras variedades de astrología.
Filósofos como Pitágoras y Platón en grecia, la incorporaron a sus estudios sobre religión y astronomía.

Los reyes magos que fueron guiados por las estrellas hacia Belen, donde ocurrió el nacimiento de Jesucristo, en realidad eran astrólogos que se orientaron en el movimiento de los planetas para saber el lugar y fecha exacta de este acontecimiento.
Hacia el año 1230 San Alberto Magno separo la astrología de las asociaciones paganas de la época. Concluyó que la astrologia no tenia influencia sobre el alma, sino sobre el cuerpo y la voluntad del ser humano.

Lo primero que empezaron a observar y estudiar los astrólogos fue el influjo de la Luna sobre las mareas, la agricultura y las emociones humanas. Poco a poco fueron estudiando los diferentes planetas. Aproximadamente en el siglo XIII se descubrieron 5 planetas, aparte del sol y la luna, venus, marte, mercurio, jupiter y saturno.

En el siglo XVI la astrología y la astronomía se estudiaban como ciencias complementarias. Galileo Galilei y Nicolas Copernico la incorporaron a sus diferentes tratados. La Iglesia a través de la inquisición la prohibió y condenó su práctica por creer que era un arte adivinatorio y no una ciencia.

En 1781 fue descubierto Urano, que coincidió con los avances tecnológicos y los profundos cambios sociales de la época. Neptuno fue descubierto en 1846, momento en el cual fue utilizado por primera vez el eter en cirugía y se hizo evidente un marcado interés por las ciencias ocultas o las experiencias espirituales fuera de lo común. En 1930 fue descubierto Plutón, planeta relacionado con los misterios de la vida y la muerte.

Mi Ensayo

Baja aquí el ensayo

SolO rEcUérDaLO...

Recibirás un cuerpo...
Puede gustarte o no, pero será tuyo durante todo el tiempo que estés aquí....

Aprenderás lecciones... Estas inscrito en una escuela informal de tiempo completo llamada vida. En esta escuela cada día tendrás la oportunidad de aprender clases. Es posible que las lecciones te gusten o que te parezcan irrelevantes y tontas.

No hay errores, sólo lecciones...
El crecimiento es un proceso de prueba y error: es una experimentación. Los experimentos fallidos forman parte del proceso en igual medida que el experimento que funciona bien.

Las lecciones no tienen fin...

No hay nada en la vida que no contenga sus lecciones. Si estás vivo, siempre tendrás algo para aprender.

Lo que haces de tu vida depende de ti...
Tienes todas las herramientas y los recursos que necesitas. Lo que hagas con ellos depende de ti. La decisión es tuya.

Tus respuestas están dentro de ti....
Las respuestas a las interrogantes de la vida están en tu interior. Todo lo que debes hacer es mirar, escuchar y confiar.

Olvidarás todo esto...
...Pero siempre que quieras, podrás recordarlo.

Habeas Corpus

El habeas corpus es una institución jurídica que garantiza la libertad personal del individuo, a fin de evitar los arrestos y detenciones arbitrarias. Se basa en la obligación de presentar ante el juez, a todo detenido en el plazo de 24 horas, el cual podría ordenar la libertad inmediata del detenido si no encontraba motivo suficiente de arresto.

También puede decirse que tutela los derechos fundamentales derivados de la vida y la libertad frente a cualquier acto u omisión de cualquier autoridad, funcionario o persona, que pueda vulnerar dichos derechos.


El habeas corpus lo puede interponer el capturado, su abogado u otra persona. se interpone ante cualquier juez o magistrado sin ser sometido a reparto y la decisión corresponde exclusivamente al juez penal.


El escrito del habeas corpus debe contener:

• Fecha
• Funcionario judicial al que se dirige.
• Nombre completo de la persona privada de la libertad.
• Motivos por los que se considera la privación de la libertad como violatoria de la Constitución o la ley.
• Fecha de reclusión y lugar donde se encuentra capturado.
• Si es posible la identificación del funcionario que ordeno la captura y cargo que desempeña.
  

Además bajo la gravedad del juramento que se considera prestado por la presentación de la petición deberá afirmarse que ningún otro juez ha asumido el conocimiento de la solicitud de habeas corpus o decidido sobre la misma.
Demostrada la violación de las garantías constitucionales o legales, el juez inmediatamente ordenará la libertad de la persona capturada, por auto contra el cual no procede recurso alguno. Si se niega la decisión la decisión podrá ser impugnada.
En ningún caso el trámite y la decisión sobre el habeas corpus pueden exceder de treinta y seis (36) horas.

A VECES.....

Sí..... sólo a veces no es necesario pensar mucho, el ser analítico a veces no es tan bueno, sí sólo a veces, sólo a veces no se necesita ser perceptivo para adivinar que alguien o algo no anda bien, a veces no se necesita buscar para encontrar algo, sí, sólo a veces no se necesita alimentar la relación, para que valoren lo que haces…

Sólo a veces se necesita remar sólo porque tu pareja no rema al parejo que tú, sí a veces… Sólo a veces necesitamos romper el esquema, apretando tuercas a tu relación para que no caiga...... a veces, sólo a veces, necesitamos no ser la persona que llena de detalles para saber que tanto está dispuesta a hacer por ti tu pareja…

Sí.... a veces se necesita estar un poco triste para escribir esto...... a veces, sólo a veces estamos dispuestos a compartir nuestros problemas con alguien; sí, a veces, sólo a veces, una relación de pareja debe ser evaluada, hasta que te des cuenta que puedes confiar en la otra persona..... a veces… Sí sólo a veces necesitas irte o

A veces… Sólo a veces lo tuyo es mío y lo mío tuyo, a veces hay que competir, sin llegar a destruir. A veces… sólo a veces puedes extrañar, pero no añorar, a veces es bueno expresar lo que sientes, así tengas que devorar tus miedos y tu orgullo.....sí, a veces la persona que dices que amas no recibe lo mejor de ti…

Y a veces… Sólo a veces es necesario escribir unas líneas para sentirte vivo y hacerle ver a tu pareja que vives para ella y por ella......T.A

ETICA Y LEY CIVIL

En la vida cotidiana es común el debate sobre cuales deben ser las relaciones entre una y otra; hasta dónde el Estado con las leyes debe intervenir; hasta dónde tiene derecho el individuo a que se respete su criterio ético....

Los límites entre la ética y la ley civil son muchas veces difíciles de delimitar y a cada momento nos encontramos con situaciones de conflicto.

Algunos opinan que la conciencia prima sobre la ley civil por lo cual ni la sociedad ni el Estado tienen derecho a normatizar ni interferir los actos de una persona.

Otros afirman la superioridad de la sociedad y el estado frente al individuo, pues según ellos el bien de la comunidad prima sobre el individual.

Ya en el terreno práctico la relacion entre la ética y la ley civil puede presentarse de tres modos:

* En algunos casos la ética y la ley civil coinciden en las normas, ya que de cierta forma ambas buscan normalizar las acciones del ser humano para su bien y el de la sociedad.

* Otras veces la relación es contrapuesta y una se opone a la otra; en estas situaciones surge conflicto para el individuo, por un lado tiene el precepto interior de la ética y por otro el mandato exterior de la ley civil.

* Y en ocasiones la ley es superada por la ética, y se da cuando acatamos o transgredimos un imperativo que es dado por la ley civil.

INFORMATICA JURIDICA

En este curso de Informática Jurídica hemos tocado temas básicos del Net Meeting. Por una parte hemos hablado sobre los TIC ( Tecnologías de la Información y la Comunicación), asi como tambien dijimos que la Informática era Información Automatica, compuesta por una parte Física y una Lógica. Lo físico es lo tangible, como lo lógico corresponde a lo intangible. Tambien nos referimos al URL, que significa Localización Uniforme de recursos en la Web. por otro lado tocamos el tema de los dominios y se explicó que nos dice cada parte que lo compone.... De verdad, ha sido una clase muy interesante en donde se puede aprender muchisimo.